chianchian

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wd369

困惑ing 发表于 21-7-2015 12:35
你问问你的孩子，喜欢这大半天的补课吗？

我孩子喜欢啊, 三年级上过一周一小时英文补习,  六年级是高级英文增强班. 可以借此结识新朋友, 家长去接的时候可以顺便要求点好吃好喝,   高兴着呢.课程也是增强而已 也没有什么考核. 会有什么压力.

又听一声干鹊

困惑ing 发表于 21-7-2015 12:35
你问问你的孩子，喜欢这大半天的补课吗？

我昨天专门就这个问题问过我家儿子，原题是“学校的课和补习班的课更喜欢在哪里学？”
“肯定是补习班。”
“为什么？”
“在补习班才能学到东西。”
这个回答让我不淡定了，马上跟他爸沟通：你说这孩子在学校学不到东西，被学校浪费掉多少时间啊。
他爸很淡定：学校本来就是学交际的。

希望楼主也定义好学校和补习班的功用。

谦纭

wd369 发表于 21-7-2015 12:17
其实是, 论坛上参与讨论的, 只有你们几位因为自身特别情况 在焦虑.   自己的心带了颜色,看问题的视点就不 ...

真不知道你所谓心里带了颜色是从哪里看出来的？科学表明太早竞争对孩子影响大，调查表明本地近8/10的孩子，95%的学校都在低年级分班这些都不是真的吗？很多本地学生读ITE/POLY，政府进口人才都要求大学以上学历也不是真的吗？
很多迟过来的学生中，我算是过得很淡定的一群，孩子爱上学，我全职在家辅导，英文有1对1补习老师，数学是强项，华语有40年教龄特级华文老师的老妈指导。
但我还是得承认男孩子普遍是晚熟的，新加坡的教育制度适合早熟的女孩子，儿子必须得靠我推一推，进好班一是争资源二是争读书气氛。
这种贴会有什么结论？有结论也是“该说的说完了，胳膊拧不过大腿，下网继续给孩子寻找更好的补习教学方法”。
哈哈。

谦谦谦

其实如果孩子暂时没有到这个水平，何必一定要进好班。拔苗助长，苗未必长，只是害了孩子。

你再焦虑，孩子也不会按照你的期望成长那么快，不如按孩子的速度陪他一步步来。不是每个孩子都要进好班的吧，适合他的才是对他最好的。

美梦成真实

又听一声干鹊 发表于 21-7-2015 12:58
我昨天专门就这个问题问过我家儿子，原题是“学校的课和补习班的课更喜欢在哪里学？”
“肯定是补习班。 ...

  在差班能学交际？ 当时孩子在差班， 坏孩子怎么欺负他， 他学会了， 一放学就应用到比他小的孩子身上。 我一顿胖揍，呵呵，纠正过来

谦纭

谦纭 发表于 21-7-2015 12:01
我的批评一向都如此锋利的，BBS上随意谈，可能你成了公民要拥护党和政府，我即使成了公民也不会蒙蔽眼睛 ...

回复男人如树：
因为顶客说话比较顺你的耳，但一样的大实话话糙理不糙，就算我影响了你的爱国之情也别乱扣帽子，护短也是不理智的行为。
我们确实不在同一个圈子，你家孩子考上了GEP，而我周围的孩子很少上GEP的，都是中上成绩需要补习的，大家的目标都是PSLE。相信这圈子比你的大而且大很多。

wd369

谦谦谦 发表于 21-7-2015 13:05
其实如果孩子暂时没有到这个水平，何必一定要进好班。拔苗助长，苗未必长，只是害了孩子。

你再焦虑，孩子 ...

楼主的问题也不是孩子不行, 是来新加坡太迟了,    她认为本地长大小孩的学习方面的能力是靠学前补习得来的, 而他的孩子来的迟没有参与,所以面临分班时候胜算不大.
而事实是, 不参加学前补习甚至不上幼儿园, 本地小孩也不是睡美人, 从小吃喝拉撒中都可以学习, 这些综合语言能力和跟进学校进度的学习能力 不是靠简单补习就可以获得的.

xiyizi

谦纭 发表于 21-7-2015 13:00
真不知道你所谓心里带了颜色是从哪里看出来的？科学表明太早竞争对孩子影响大，调查表明本地近8/10的孩子 ...

“调查表明本地近8/10的孩子补习），这是指低年级，甚至在幼儿园的比例吗？
我相信，小学高年级上补习的比例有这么高，但是不太相信小学低年级，为了小三分流有这么高比例的补习。

困惑ing

又听一声干鹊 发表于 21-7-2015 12:58
我昨天专门就这个问题问过我家儿子，原题是“学校的课和补习班的课更喜欢在哪里学？”
“肯定是补习班。 ...

你这话，教育部长会伤心，每所学校都是好学校，原来学生们都去补习班学知识的？哈哈，终于明白坡县补习班爆棚的原因了。
但是，奇怪了，版亲们不去补习班，那怎么学知识的呢？