wd369

我前面贴已经指出真相了,,,,,

看到这里才明白,  说"自己孩子晚熟",也不是实情嘛.是在误导.
楼主想说的, 就是认为她孩子从国内来不久, 还不适应本地学习进度, 所以在分班上没有优势.   但又认为自己孩子的学习加速度还可以,给与时间的话, 超越是有的,但分班措施会阻挡这种进度.
本帖中另外一位支持楼主的"谦纭"也是类似情况,  也是国内来不久, 都还没有分班,只是下来要面临分班的问题.

又有焦虑,又有希望,所以就展开论述了.  
但不用这么夸张吧, 自己孩子进度的问题,上升到整个国家, 抱怨是制度问题, 导致把小学生水准推高,使得自己孩子吃力追赶,,,
这个完全是自身的事情, 怪罪到社会.  把新加坡的所有同龄小孩都放羊. 等你孩子来了,才放出来, 大家同一起跑线, 这样你就满意了.


本地大多幼儿园K1,K2 都是以玩乐为主, 但再怎么也是经过几年集体生活和简单学习的, 语言能力初步阅读能力总是有的. 楼主却认为这些是通过补习得来的.

wd369

wd369 发表于 21-7-2015 12:03
我前面贴已经指出真相了,,,,,

问题不是别人家起步的早, 而是你们几位太迟把孩子送到新加坡了,,,,  

困惑ing

谦纭 发表于 21-7-2015 12:01
我的批评一向都如此锋利的，BBS上随意谈，可能你成了公民要拥护党和政府，我即使成了公民也不会蒙蔽眼睛 ...

呵呵，开个玩笑，我想树大哥一定看太多书，眼睛看近视了:D，而且英文太好了，华文退步的都不会用词了，对不对？

chianchian

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chianchian

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困惑ing

wd369 发表于 21-7-2015 12:05
问题不是别人家起步的早, 而是你们几位太迟把孩子送到新加坡了,,,,

照您这句话，新加坡应该只有我们太迟的几位在补课？

wd369

困惑ing 发表于 21-7-2015 12:12
照您这句话，新加坡应该只有我们太迟的几位在补课？

其实是, 论坛上参与讨论的, 只有你们几位因为自身特别情况 在焦虑.   自己的心带了颜色,看问题的视点就不同, 解读也歪了,那结论就错得离谱了.

chianchian

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chianchian

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joycewenn

磐 发表于 21-7-2015 11:48
哈哈，支持这个的说。不过也别报太大希望。

儿子以前低年级时也这样，后来分了班好些。后来进了GEP更好 ...

我儿子就是个大包子
在家和妹妹打得高兴
出门就蔫了
怎么教都没有用
那里有包子纠正学校？