3irdworld

这是去年的文章了，华人在考试方面是比较厉害，这是毋庸置疑的，据统计华人地区基本占了前7，好像是台湾排名最低。
另外浙江省也参加了，没计算在内，要算的话，其实排第2，也远超过新加坡的，估计抽中国大部分省的学生去考，都可以超过其他国家（包括新加坡）。
这个考试同时也出了报告，上海学生在做作业和课外的时间也是评测里第一，每周平均17个小时，高于平均的时间的一倍，新加坡大概排3，4位，11个小时左右。（大概的数据，可能有点错误，凭记忆的）。

认为国内教育好的TX，可以把孩子放在国内读，认为国外好的，就放到国外读好了，青菜萝卜各有所爱嘛。

angel_luo

奋斗的蜗牛 发表于 24-2-2014 23:03
很多人 尤其是中国人 有个坏毛病 说不过别人 就开始挖掘别人历史 只要别人以前稍有点小错 就抓住不放 好像 ...

中国人的本性（我赶紧说说也是全人类的本性，怕被骂说看不起自家人），从老祖宗那传下来的，不管你好还是不好，都得拿你祖宗十八代先较量一番，顺带再给你个人各种挑刺，反正眼神都盯着别人不好的地方，巴不得一有机会就拿出来乐呵乐呵。

反正都这样互相插刀习惯了，[关键词屏蔽]不管我自己好不好，先把你批个体无完肤先爽一把，就继续着吧嘿

莫名的思念

3irdworld 发表于 24-2-2014 23:15
这是去年的文章了，华人在考试方面是比较厉害，这是毋庸置疑的，据统计华人地区基本占了前7，好像是台湾排 ...

这个我赞同，其实内地和新加坡在基础教育上应该水平差不多，发文的核心主要是东西方基础教育的优劣势而已。再比方说，可以讨论讨论在基础教育差不多的情况下，新加坡与中国的小初高方面各有哪些优劣势。大家有事说事地探讨，不要说着说着就以点概面，发散思，到处找痛处，到处攻击。

feiyue

cbj 发表于 25-2-2014 00:15
其实生活当中需要的数学并不多

曾经有人跟我说过美国数学教育很差
我说怎么可能
他说我跟你举个例子，一天他去超市买东西，就几块钱，那收银员算半天，还用计算器。

蓝特

拜六去巴萨，本来是买了一块鸡准备炒鸡丁，已经付了三块八，后来想想，干脆买只鸡，鸡胸肉炒鸡丁，别的部位第二天煮。一只鸡11.9元，我在算要添多少钱，卖鸡的安替说，你不要这样算，我还我三块八，你再给我十一块九，我一想OK，也很方便。哈哈

republic

上海的学生真是学霸，眼镜仔很多啊。

barackobama

其实我觉得让河南和山东的学生去参加这个所谓的 Pisa测试，成绩比上海学生只高不低。但如果以此为论据说河南教育世界第一，不知道大家会不会服气呢？^_^

Timekiller

根本就在于压力.人有压力,才有动力.才会拼.
至于水平高低? 看看美国学校里,华人家庭的孩子的成绩,为什么平均也高出一层？重视，用功而已.（说人种差异，这个...有待考证）

但在压力下,人会缺乏创造力.创造力这东西,类似于艺术,聪明的懒人,闲人,才去玩得东西.这能解释一些现状。

至于教育水平高低,看怎么定义这个教育水平和哪个阶段了.而且,教育的目的是什么?
智商,成绩,是次要的.很多东西比智商和成绩重要，而且考试永远考不出来。
比如，正义感，信仰，乐观，毅力，自制力，自律，这些东西，在人的一生之中，比高压下的成绩有用。

考试成绩好 ，不代表教育水平高，但至少代表了某些方面的优势，
既然考了，上海得到第一名，也没必要非要去诋毁抹黑。毕竟，你不能所有都赢，赢一个方面也好。
逢中国必黑是个坏习惯。

goldenstar

上面那些例子不是数学差，是算术差。。。 两者关系不大。。。。

goldenstar

偶脚得这些文章都是国内写的。

或者即使国外的文章，到了国内就被夸大其辞了。。

绝大部分的人一生中都不会用到顶尖基础科学。 例如高等数学。

那把追求顶尖基础科学作为普及教育的目标，其实是违背或者偏离基础教育的意义。

学校向社会输送的人群，应该具备适应人类社会的基本技能和学识。

这是为什么在美国里，考试亚洲学生天下无敌，走上社会默默无闻。