vivocity2010

wyt7980 发表于 7-3-2012 13:23
天下乌鸦一样黑，国内何尝不是这样呢，前一阵就有国内高中老师惊叹尖子生都是有钱人的孩子。朋友的孩子也 ...

讨论补习的问题，不至于扯到迷恋新加坡的。请不要随便给人贴标签！谢谢！

jjrchome

今天在Kiasu parent论坛上读到这样一段话：

“I read of the 2 tier tutor article...getting 2nd tutor to coach kids for first tutor's hw.”

哈哈，竟然有人同时请两个补习老师（补同一科）， 第二个老师负责辅导孩子完成第一个老师留的作业。。。

xuemei166

jjrchome 发表于 7-3-2012 14:43
今天在Kiasu parent论坛上读到这样一段话：

“I read of the 2 tier tutor article...getting 2nd tutor t ...

这种极端的、少数的例子
将成为大众炮轰现行考试制度的口实

这2年，一些学校的考试一窝蜂追求难度
脱离了平时的学校教学的实际程度
脱离了绝大多数的学生自学能达到的程度
逼着学生去补习，甚至补习了也难以应付

新加坡的中小学教育如果盛行这种东西
显示教育被引向了歧途，走上了极端
完全违背了教育的宗旨，脱离了大众

我想，刊登上面的例子
目的不是引大众去效仿
而是给教育部提醒
关注“少教多学”被部分学校滥用的现象
催生了教育脱离实际的虚浮办学之风

追风盲从的结果
是毁了孩子、也毁了教育

vivocity2010

wyt7980  是你给中国贴上了标签。  发表于 8 分钟前

请你可以仔细的读我的贴吗？我给中国贴上了什么标签？？？？
谢谢！

aitid

炼成了学习机器！;P

jjrchome

笑话：

【中国式父母】

5岁：孩子，我给你报了少年宫。
7岁：孩子，我给你报了奥数班。
15岁：孩子，我给你报了重点中学。
18岁：孩子，我给你报了高考突击班。
23岁：孩子，我给你报公务员。
32岁：孩子，我给你报了《非诚勿扰》.....

春满月圆

俺只能感叹一下
真是有钱人啊~~~~

frekiwang

新加坡教育面临的几大难题（尤其是名校）：

1. 科目多于国内，但是课时又少于国内。

2. O水准内容高于国内中考水平，A水准内容高于国内高考水平。

3. 活动远多于国内，尤其是名校的很多学生，每周5天，2天6点到家，3天8点到家，周末还经常要参加学校活动。剩下给学习的时间其实有限之极，更何况学生已经经过了10个小时体力和脑力的煎熬，很难再有很多精力在家学习。

4. 作业难度在逐年增加，从10年前的只有做在本子上的习题，逐渐发展成集网页，小组专题等各种形式的作业：project, research paper... 学生的能力无疑比10年前的一代提高了很多，但是很多学生无法负荷。

不过这也是为什么，新加坡一直都坚持用等级制度而不是分数制度，在如此的重压下，能考80几分就是可塑之才了，没有什么追求完美分数的必要。

frekiwang

不要怪新加坡的教师水平问题，在教育部坚持老师薪水不应高过就业市场中值(median)的准则下，很难招到顶尖的人才。

不过教育部也有它这样坚持的道理：老师，学术水平固然重要，但是更需要的是一个愿意从事教育的心态和坚持；在教育部眼里，在平凡的薪水下仍然愿意留下来的人，才是他们需要的合格敬业的老师……

我现在每天工作时间大概平均10.5+2小时（7：30-18：00在学校，20：00-22：00在家里），周末基本要抽出一天工作，除了和教学相关的东西，老师另外60%的工作量都和教学无关，marketing, event planning, logistic, auditing, risk management等，现在都是老师的工作范畴 。这也是为什么很多老师累得不愿意继续留下来。现在的老师，和10年前的老师比，工作量几乎翻了一翻，可是报酬却依然……应该说，如果每个老师只需要做教学工作，能力和效果绝对是远强于外面的补习老师的，只是现在，精力完全被分散了……

jjrchome

frekiwang 发表于 7-3-2012 22:20
不要怪新加坡的教师水平问题，在教育部坚持老师薪水不应高过就业市场中值(median)的准则下，很难招到顶尖的 ...

我同事的儿子，一年半前开始当中学老师，现在下决心放弃了。原因是：太累了。。。