回答|共 48 个

forgetmenot LV17

发表于 24-6-2014 21:16:32 | 显示全部楼层

膜拜~
回复

使用道具 举报

GreenAA LV7

发表于 24-6-2014 21:32:32 | 显示全部楼层

小狮租房
这道题,可以被11整除的数只有12个。把这12个数列出来:

13497
19437
13794
19734
43197
49137
43791
49731
73194
79134
73491
79431

1,4,7分别在首位,中位,末位出现四次。3和9在第二和第四位各出现6次。

4justice LV9

发表于 24-6-2014 22:30:47 | 显示全部楼层

2014年中学DSA的情况

xymsw2001 发表于 24-6-2014 19:57
这道题的答案我看不明白,请亲们帮忙解答红色部分,不胜感激。

我想红色部分是有定理的,叫做什么定理呢? ...

先看1出现的次数:呈如下排列1  3   4  9  7.
如果1位置不动, 3和9二个数可以全排, 4和7二个数可以全排, 导致1出现的次数是2!*2!
同理,4和7出现的次数也是2!*2!

再看3和9出现的次数,3和9的位置不动, 1,4,7三个数的全排都会造成3和9的出现, 因此,3和9出现的次数是3!。

xymsw2001 LV8

发表于 24-6-2014 23:09:13 | 显示全部楼层

谢谢楼上两位的解答!

xymsw2001 LV8

发表于 25-6-2014 21:04:34 | 显示全部楼层

本帖最后由 xymsw2001 于 25-6-2014 21:08 编辑

请帮忙解释一下2007年SMO第2轮的第三题。谢谢!

从Hence 过后,答案的第三句开始,我就迷失方向了。
Presentation 2.jpg

GreenAA LV7

发表于 25-6-2014 23:14:46 来自手机 | 显示全部楼层

后面那句的意思是,D可以整除n^2+1, 又可整除2n+1, 因此,d就可整除后面那个式子。而后面那个式子等于5,所以d是1或5。

xymsw2001 LV8

发表于 26-6-2014 00:15:53 来自手机 | 显示全部楼层

那么第三句等式中的4 和2n-1是怎么来的呢?

点评

4 和 2n-1 不是由条件中推导出来的,而是要学生自己脑筋急转弯想出来,以消掉n项,只剩常数项。  详情 回复 发表于 26-6-2014 10:17

4justice LV9

发表于 26-6-2014 08:36:39 | 显示全部楼层

xymsw2001 发表于 26-6-2014 00:15
那么第三句等式中的4 和2n-1是怎么来的呢?

通过观察得出的, 就是为了消除带n的项。

4justice LV9

发表于 26-6-2014 08:38:55 | 显示全部楼层

这题其实可以用小学生的方法, 例出n =1, 2 ...  15时,二个数的最大公约数是15,111,  15111, ...  无限循环的, 说明d 只能取1或5.

fanna109498 LV7

发表于 26-6-2014 09:56:13 | 显示全部楼层

xymsw2001 发表于 26-6-2014 00:15
那么第三句等式中的4 和2n-1是怎么来的呢?


请问一下孩子的奥数都是你自己教的吗?这次SMO 2nd round除了做往年的考题外,还有什么题型可以参考?谢谢!
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则