Daniel2007

给楼主借鉴，我儿子在国内上过2年蒙校，来新加坡我也犹豫给儿子上蒙校，可是一来太贵，二来我觉得新加坡的教育制度下，蒙氏的孩子很难适应。事实也是如此。（我儿子学校的校长也是这么说的。她自己也是蒙氏的专业老师）我儿子花了很长时间来学习和小朋友交往。不是我儿子的交往有问题，也不是其它孩子有问题。而是我儿子和其它孩子孩子建立的规则差很远。比如说：分享。蒙氏是想分享就分享，不分享就算了。可是传统学校里，如果我儿子不分享，老师会强制他分享，朋友们直接去抢他手里的，因为他们认为这就是分享。

不过就我儿子来看，蒙氏的孩子学习能力很强，我儿子刚来英文就会A to Z，但是每次我问老师我儿子学习怎样，老师都说中英数都学得很好，事实也是这样的，因为我和老公有测试过他的中英数。

凡事有利有弊，我儿子需要面对的就是学会和没有接受过蒙氏的孩子交朋友，学会这个社会在他看来残忍的“社会准则”

心旷神怡

我儿子在上海也是上蒙校的，来到新加坡我也选择了纠结了一段时间，后来还是让他们上了伊顿国际，一方面我不想浪费2年蒙校对他们的影响，比起填鸭式的受教我更愿意他们拥有思维的活跃，自己发现问题然后解决，我并不怕别的小孩会20以内的加减乘除，他们不会，我也不怕别人小孩会一个才艺，他们什么也不会，我会尽量让他们尝试，一直到找到自己的兴趣，就算都没有兴趣也不要紧，只要他们身心健康的成长，这样长大长大以后应该不至于会饿死，这样就可以了，儿孙自有儿孙福，我这样想会不会肤浅了一点啊

Niu2009

蒙氏只是一种理念, 不读蒙校的就是凡夫俗子?!  挺好笑的. 只是通过不同的方式去学习, 理念不同, 我相信, 分享是每一种教育都要体现的. 我儿子不到两岁, 就认得Ato Z, 1to 9, 不是所谓的蒙校教的. 他还没上学

Niu2009

相对于本地的教育, 蒙氏注重孩子的个性, 给予孩子发展的空间比较大, 比较自由, 所以以后他们上学了, 在体制方面,还是相对难适应一点. 我会把孩子送去蒙氏playgroup, 大一点再换去本土学校. 先观察.

martin1983

最近也关注着，想宝宝一岁半的时候送去学校玩。看妈妈们这么说， 看来宝宝三岁之前去蒙校还是不错的，从玩耍中快乐学习。大一点了可能还是要送去注重教东西的学校，或者自己在家教。
想着我们学校的小一新生的screening test，孩子们之间的差别也真的太大了。