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legilimens LV15
发表于 10-4-2011 14:43:39
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酸酸上学四、五天
第四天上学不能再陪同了。
早上起来酸酸还很开心，张罗着拿自己的小书包和水壶，我告诉她妈妈不能再陪，让她有事找老师，她煞有介事地点头说“OK”看她那努力要显得懂事的小样儿我觉得心酸，搞不清她是不是真的理解将要发生的事情。
到了幼儿园，小朋友们已经吃完早饭。酸酸在家吃过了，我觉得幼儿园早上非常混乱，一个老师要照顾好几个班的孩子，就不让她在园里吃了。跟着小朋友们走进教室酸酸也没哭，只是不肯自己放好鞋子和书包，而是指挥我“妈妈放！”我觉得她是在撒娇。等我出来关上门，听到了酸酸的哭声。
一上午我都在附近打转，看到班里临时加了两位老师，校长也来视察过，可惜教室的窗户被别的房子遮挡，我始终没能看到酸酸，只看到和她同来的一个马来男孩一直被一个包头巾的老师抱在怀里。那男孩非常瘦小，我开始以为他才18个月，但实际上他马上就要两岁了。他不会自己吃饭，也不懂得拿自己的东西，离开妈妈后哭得非常厉害，老师一直在照顾他。相比之下，酸酸不太爱哭，又能照顾自己，肯定得不到多少关注了，可怜的孩子！
终于熬过11点，我早早坐在教室门外等着。11点半，我又听到了酸酸的哭声，她的嗓门很大，而且一直在喊“妈妈抱”，所以我能确认那是她的声音，这个时间应该是在洗澡了。我看着表，她哭了4分钟才安静下来。12点整，我去接，老师说她就是早上哭了一会儿，还满世界找我，中午洗澡时哭了一会儿，剩下时间都没哭，但是不吃、不喝、不玩，只是叼着手指头在角落里静坐示威。真太让我心疼了。
不过一接出来她就活力四射了，一路上心情极好，又唱又跳，跟所有她感兴趣的事物：猫、鸟、车、小朋友打招呼。幼儿园送了一包小零食，她吃得很开心，咧着嘴哈哈大笑。我说上了公车就不能再吃东西，她就不停地往路上张望，一边掏吃的一边念叨“没有车，没有车……”
第5天早晨她也没有抗拒，很平静地到了幼儿园。直到我关门离开才哭了。不过老师说她比昨天好很多，肯玩玩具了，老师带他们出门看汽车她还给老师指点“那儿有鸟……”。吃饭的时候老师骗她说：如果她不吃就把她的饭给别人，所以她积极地吃了大半碗。虽然老师说她还是不肯喝水，给她水壶她说“不要”，再给她就咧嘴要哭，因此老师没有强迫她，但我看水壶里的水还是下去了100多ml。
所以她这天的表现真的不错了。回家时她的心情还是很愉快，临出门也肯跟老师们挥手再见。只是周末连歇两天不知对她会有什么影响，希望她能尽快克服分离焦虑，喜欢上幼儿园。
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