trespasser

flyheart 发表于 8-3-2011 16:09
我没上学前都听说不分班， 不过学校briefing的时候明确说了， 年底要分班， 唉， 邻里小学还这么紧张。
...

嘿嘿,我们早有心理准备上不了最好的班了,毕竟那个要全班前5名才能进啊~
我家那位英文和同学比还有距离,虽然听写都对,但掌握的词量太少,阅读和造句不行。华文还好吧,老师对她评价不错,但上两礼拜的听写放松了没仔细教，小家伙没分辨出老师读的ZHCHSH和ZCS，考砸后老师画了个很失望的表情,上个礼拜认真教她又全对了。
说到数学我们都对她很失望，可能之前期望太高了，以为遗传会有点作用，嘿嘿，后来才发现数学题目一长她就看不明白，上次测验满分50分她只有40分，我们看了卷子挺后悔的，有一两题题型复杂的她做作业时已经错过一次，当时老师打叉后她在旁边写上正确答案我们以为老师指导她了，原来不是那回事，她根本不懂，后来我拿着卷子再教她才总算明白~
我们一直在调整自己的心态，从开始的高期望严要求到现在尝试多花时间慢慢教，也算摸索到一点门路，这里学习不能靠老师，父母很重要，唯一安慰是她一直很爱学习，做数学题时哼着小曲，唉，只能这样了！
今天收到学校的通知，第2学段第三周华文要分班了，分成导入核心深广三个班级。

乐陶陶

磐 发表于 8-3-2011 20:39
补一句。我家两个孩子都是读经的。关于读经，我不想在这里做宣传，什么事都有支持和反对的，全然是家长个人 ...

读经？圣经吧。那么小的孩子能看苏格拉底的，猜出是和圣经关系很大/

磐

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不是圣经.
经就是经典的意思.大概最早是南怀瑾先生先在海外提倡儿童应该朗读经典,比如说四书五经,诸子百家这一类.后来王财贵先生进一步推广儿童读经运动.主要是读中文.英文他们的推荐读本是<仲夏夜之梦>,我自己不喜欢.
我当然也不全然接受他的有些概念,比如老实大量一天八小时读经.不过这些书读读也不错.

我们家不信教.

磐

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天啊,我还以为我们这里是分班分得早的.我们小一结束华文才分班.95分以上可以去学高级华文.
认识大一年的一个中国孩子考93分,爷爷奶奶冲去学校找校长,说"我们家孩子华文那么好,怎么能不进高华,我们一定要学高华."牛人啊,不过最后校长也没有网开一面.
我家这个拼音是他K的时候自学的,幼稚园和我都没有教,现在每次听写都会错那么一点.所以对他的拼音有点儿担心.不知道小一考试是否拼音是大头.要是,他也不一定能进高华.好在以后每年都还有机会.

乐陶陶

磐 发表于 9-3-2011 08:44
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不是圣经.

对不起，误会了，只是惊讶于你家孩子小小年纪学得程度深（说句实在话，那些东西我都看不进去），我家这个现在还只是局限于小猫小狗类的童话呢，稍微专业点的就是solar system了，还是图片多于字。你能指导你孩子读英文的这些，想必你的英文也不是一般的强了。pf

阳阳妈

磐 发表于 8-3-2011 20:39
补一句。我家两个孩子都是读经的。关于读经，我不想在这里做宣传，什么事都有支持和反对的，全然是家长个人 ...

你的孩子蛮自律的。

我的儿子在时间管理上还算自律，当然有时有点小磨叽。  课外书的选泽就凭他的兴趣了，我相信兴趣是他自己最好的老师，好在他的兴趣还广。   只是华文书不大爱读，最近只好拿 Roald Dahl 的书华文版的和他一起读。

flyheart

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是的， 我们华语家庭， 在小一这个阶段英语肯定好不过那些纯英文的家庭，以前担心她的表达能力可能不太好，数学应该是没有问题的（遗传吧，呵呵）因为我和老公都是学理工科的， 她倒是反的， 演讲还是第一名， 数学题目长了就看不进去了， 有的要3步才能算出答案， 看到这种她就说不会。
当家长的我们也得好好反省一下， 怎么样才能好好帮到孩子。好的一点是她从来都没有讨厌，昨晚老公给她辅导了1个多小时的数学， 她都还在听，完了睡前故事还兴趣高涨， 读到她睡着了，比我小时候好多了， 呵呵。

pingan04

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同感！

放别人一马，也就是放你一马。

小小一片云

我很感激小时候是跟着目不识丁的奶奶长大的，而不是跟着我当老师的妈妈长大。
就因为奶奶什么都不懂，她只会教我们一些做人的道理。
譬如：学习要认真；对老师要尊敬；同学有好的要多多学习，不要嫉妒；做女孩，要勤快；要懂得让利给别人；只要想做就要去做，有那份心最重要；要学会赚钱，不要光光只会读书等等。
我觉得以前学过的东西，现在真正能用上的就那么一小部分，而且很多都忘记了。但做人的道理却是一辈子用得上的。

DearDemi

我觉得数学可以自己多教些，不要拘泥于学校教的，因为小一数学非常简单。
多练习加减运算，速度一定要快，对今后的数学学习很有帮助。