丽馨

我爱兔兔

我现在辅导我女儿（小一）的TLL的英文资料，对那些生单词的注解就是直接上华文的，因为英文的解释那么长，里面还有更多不会认得词，我还得花时间去解释那些注释，而中文就一下子明白了，感觉也是让我女儿跟我们小时候一样当外语在学阿:L

DearDemi

我爱兔兔 发表于 28-2-2012 16:00
我现在辅导我女儿（小一）的TLL的英文资料，对那些生单词的注解就是直接上华文的，因为英文的解释那么长， ...

我儿子的老师有给很简短的注释，不过有点注释也是生词，还需要再查。
无论用什么方法，孩子弄明白就行。

simbaguo

儿子的P2 进入TLL 正好是TERM1 的最后三节课， 第一堂课的考试已经给大家汇报了（32.5/70), 21 号的第二堂课也有考试（40/70), 28号的课有开始讲语法（ME 和I 的使用）， 也有作文的讲解和写作方式， 同样的对我来说， 一大篇的生字， 需要回家慢慢同儿子一起消化！ 不过我是强烈的不建议使用中文解释英文， 原因的思维的问题！ 我们在中国没有把英语学好， 就是因为老是用中文来考虑英文， 导致始终不能很好的掌握英文！ 现在在新加坡有环境了， 就要用英文来解释英文，的当然这是个困难的过程！整体上感觉儿子最大的问题是词汇量不足的问题， 方案只有一个， 全部广泛的阅读； 不过现在头痛的是， 儿子喜欢看中文书， 刚看完了《苦儿流浪记》， 今天开始看《假如给我三天光明》， 都是中文的； 中文书可以翻来覆去的看， 英文的大多只看一边就过了！ 给他买了全套的《MAGIC TREE HOUSE>>, < DAIRY OF A WIMPY KID>,<horry porter>; 哈利波特我在再看； 儿子兴趣不大； 估计也是太难了，有人说“ 如果一页文章超过4个生字， 读的兴趣就降低了” 看来真的是！ 有没有亲支招， 如何提高小孩的英文阅读呢？

毛絮

毛絮

yuebaby

DearDemi 发表于 28-2-2012 16:23
我儿子的老师有给很简短的注释，不过有点注释也是生词，还需要再查。
无论用什么方法，孩子弄明白就行。
...

对, TLL称cousin words, 但一般都是联系上下文的, 我觉得还是查字典能吃透意思.

simbaguo

昨天的课程开始有讲口语方面的， 就是如何在大家面前针对一个主题谈话， 要注意的技巧等等！ 比如要始终微笑， 要和听众有眼睛的交流，在关键要点的是时候要有简单自然的身体姿势来强调 等等
感觉课程实用， 虽然没有什么作业， 但回来复习的量会很大！

z1y1w1

乌兰一带有吗?

DearDemi

感觉课程实用， 虽然没有什么作业， 但回来复习的量会很大！

是，光学新单词就得费很大劲了。